À la fin de la période de candidature, un jury sélectionnera les 10 propositions qui seront soumises au vote des élèves. Les critères de sélection seront établis en s'appuyant sur l'originalité et le réalisme de la proposition, ainsi que sur la qualité de l'argumentation. Le jury sera formé de représentants du Directeur général des élections et du Service national du RÉCIT de l'univers social, ainsi que de représentants de commissions scolaires.

Critères de sélection :

Les 3 éléments principaux du programme de l'élève seront évalués pour déterminer les finalistes, soit la proposition, le slogan et la pancarte électorale. Voici les détails de la grille d'évaluation que le jury aura entre les mains :

1- La proposition :

• le niveau et la catégorie concordent avec la proposition;
• la proposition est clairement énoncée et suit la structure d’un texte argumentatif;
• la proposition est justifiée à l’aide d’arguments pertinents et bien étayés;
• une action ou une solution réaliste et efficace est proposée dans le but de changer la société ou de résoudre une problématique;
• la proposition mobilise l’engagement de l’individu ou de la collectivité;
• la langue écrite est de qualité et on utilise des phrases complètes.

2- Le slogan :

• il est accrocheur et original;
• il cerne des valeurs et des principes qui sont en lien avec la catégorie et la proposition.

3- La pancarte électorale :

• elle illustre les valeurs et les principes contenus dans la proposition;
• qualité esthétique et originalité de l’ensemble.

À cela, s'ajoute certains critères d'admissibilité. Une proposition ne pourra faire partie des finalistes que si elle respecte les quatre principes de base suivants :

1. respect du code d'éthique lors des échanges avec les autres élèves;
• À noter que le code d'éthique s'applique aussi pour le nom d'utilisateur et le mot de passe de l'élève. Un élève qui utilise un nom d'utilisateur non approprié ne pourra donc pas faire parti des finalistes, mêmes si sa proposition est exemplaire!
2. respect des droits d'auteur et mention des sources;
   • À noter que ce critère s'applique autant pour la pancarte que pour la proposition de l'élève. Par exemple, si des photos trouvées sur Internet sont utilisées pour la création de la pancarte, il est nécessaire d'indiquer leur provenance sans quoi la proposition devra être rejetée.
3. aucune proposition ne doit brimer les droits des personnes;
4. aucune proposition à caractère partisan pour un parti politique.

De plus, les sites externes où l'élève enrichie sa proposition par du texte et des images, comme un blogue par exemple, ne seront pas considérés lors de l'évaluation par le jury.

4- Le vote

• Après une première sélection faite par un jury, c'est la semaine d'élections. Les participants doivent voter pour les propositions gagnantes.  Les élèves auront à choisir 3 propositions et à les classer par ordre d’importance.  L’élève dont la proposition aura obtenu le plus grand nombre de points gagnera le concours.  Il y a un gagnant pour le primaire et un pour le secondaire.          
  • 1ere place = 3 points
  • 2e place = 2 points
  • 3e place = 1 point