Cliquez pour moi!

Cliquez pour moi! est un concours qui prend la forme d'élections virtuelles dans lequel les élèves sont amenés à faire des propositions en ligne. Les élèves peuvent consulter les propositions de tous les candidats concurrents du Québec et échanger ou débattre avec eux. À la suite d’une sélection faite par un jury, 10 propositions seront retenues: 5 du primaire et 5 du secondaire. Les élèves seront ensuite invités à voter pour les deux meilleures propositions. Un gagnant du primaire et un du secondaire seront déterminés en fonction du résultat du vote.

Qui peut participer?

Tous les enseignants du Québec des 2e et 3e cycles du primaire et de tous les niveaux du secondaire (secteur jeune et formation aux adultes) peuvent faire participer leurs élèves à Cliquez pour moi! Le concours est également ouvert à tout le personnel du milieu scolaire en contact avec des élèves des mêmes niveaux pour qui le concours pourrait s'avérer intéressant, notamment les responsables des conseils d'élèves.

Quand participer?

Les dates précises varient d'une année à l'autre: consultez la page d'accueil du concours pour connaître celles de l'année en cours.

Période de candidature : dès le retour du congé des Fêtes jusqu'à la fin du mois de mars.

Période de vote : de la mi-avril jusqu'au début mai.

Annonce des gagnants : au début du mois de mai.

Le concours en trois étapes:

Tout le « processus électoral virtuel » se déroule en trois grandes étapes:

1) Rédaction d'une proposition

Chaque élève choisit d'abord une cause qui lui tient à cœur. Dès lors, il rédige sa proposition en utilisant une structure de texte argumentatif (de 200 à 400 mots) afin de convaincre les électeurs de voter pour lui. Pour appuyer sa proposition, l'élève doit aussi trouver un slogan et créer une pancarte électorale. Place à l'imagination!

2) Échange et débats entre les participants

Une fois la période de mise en candidature terminée, toutes les propositions sont en ligne: c'est la campagne électorale. Les élèves explorent le travail des autres participants et sont encouragés à débattre des propositions. Ils sont ainsi confrontés aux avantages et aux limites d'un système démocratique.

3) Exercice du droit de vote

Après une première sélection faite par un jury, c'est la période d'élections. Les participants doivent voter pour les propositions qu'ils jugent les meilleures. Les élèves auront à choisir 3 propositions par niveau (primaire et secondaire) et à les classer par ordre d’importance. Les élèves dont les propositions auront obtenu le plus grand nombre de points gagneront le concours. Il y a donc un gagnant pour le primaire et un pour le secondaire.

Suite au vote pour le concours proprement dit, un troisième et dernier bulletin de vote apparaît : celui du vote de groupe. Ici, toutes les propositions (mises en ligne) du groupe dont fait partie l'élève électeur sont éligibles. Le même systeme de 1ère, 2ème et 3ème place s'applique. Le résultat de ce vote n'est pas public; il est disponible le jour de la fin du concours dans les comptes de élèves et des enseignants.

Pour s'inscrire:

Vous êtes enseignant :

Cliquez sur le bouton Inscription! et sélectionner « Je suis un enseignant ». Consultez les vidéos d’aide pour plus de détails.

L’inscription des élèves :

L’inscription des élèves doit se faire via un mot de passe groupe qui sera fourni aux élèves par l’enseignant. Ils n’ont qu’à s’inscrire en cliquant sur le bouton Inscription! et sélectionner ensuite « Je suis un élève » et suivre ensuite les instructions. Consultez les vidéos d’aide pour plus de détails.

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