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Structure et sujets de proposition

Afin d'orienter le travail à effectuer en classe, voici quelques pistes pour réaliser une proposition exemplaire de même que quelques idées de sujets pouvant être traités par les élèves selon leur champ d'intérêt.

Une proposition basée sur la structure d’un texte argumentatif :

Pour réaliser une proposition exemplaire, la qualité du texte de l'élève est primordiale. Un texte incompréhensible, bourré de fautes d'orthographe ou pauvre en argumentation a très peu de chance de convaincre le jury ou les autres élèves! C'est pourquoi il est fortement recommandé de travailler prioritairement la qualité du texte et de le construire selon la structure d’un texte argumentatif. Il faut toutefois prendre en considération la longueur du texte suggérée pour présenter sa proposition, soit de 150 à 300 mots. Voici donc une proposition de structure simplifiée pour réaliser un texte argumentatif.

  1. Introduction : il s’agit de la présentation du sujet.  Elle peut se faire par l’entremise d’un événement, d’une situation, d’un problème, etc. qui explique pourquoi on s’intéresse à ce sujet.
  2. Sujet posé et thèse : il s’agit de l’annonce précise du sujet sur lequel portera l’argumentation et de la formulation de la thèse défendue dans le texte.
  3. Développement (1 à 3 paragraphes) : l’argumentation vise à défendre la thèse de manière à la faire accepter.
  4. Conclusion générale : la conclusion met fin à l’argumentation en réaffirmant la thèse défendue dans le texte. L’élève peut aussi proposer un élargissement du débat ou une poursuite de l’argumentation dans une perspective différente ou sur un autre aspect du sujet.

Sujets de proposition :

En fonction de l'intérêt des élèves et des programmes de formation, nous suggérons une liste de quelques sujets qui pourraient faire l'objet d'une proposition. La liste n'est pas complète afin de laisser libre cours à l'imagination des élèves! Vous pouvez également aller consulter les propositions finalistes des années antérieures.

Vous pouvez aussi consulter les guides pédagogiques du primaire ou du secondaire afin de vous aider à intégrer Cliquez pour moi! à vos activités en classe.

  • Géographie et sciences et technologies
  • Histoire et éducation à la citoyenneté
  • La vie à l'école

Exemple d'une pancarte électorale : pour une planète plus verte!- la réduction de consommation de papier;

- la promotion du recyclage et de la réutilisation de papier;

- faire la promotion de la plantation d'arbres;

- la promotion du transport en commun ou de l'utilisation du vélo;

- la promotion de l'achat de voitures moins énergivores;

- la promotion de la réduction de la consommation d'énergie à la maison ou à l'école;

- faire la promotion de produits équitables ou locaux ;

Exemple d'une pancarte électorale : de l'eau pour tous!- le développement durable;

- la promotion de produits écoénergétiques : ampoule, appareils électroménagers, etc.;

- la promotion des énergies propres;

- une campagne de sensibilisation à la situation des pays en voie de développement;

- l'envoi de matériel scolaire, de denrées, de vêtements ou de jouets dans un pays en voie de développement;

- etc.

Exemple d'une pancarte électorale : laissez l'école en paix- le racisme, la discrimination ou la violence;

- la tolérance, la différence ou la diversité;

- les questions de liberté et d'égalité en société;

- le travail des enfants dans les pays en voie de développement;

- les droits de l'homme ou les droits démocratiques;

- la paix ou les conflits;

- la pollution, la surconsommation;

- l'environnement;

- etc.

Exemple d'une pancarte électorale : pour que ça bouge dans la cour!- les activités sportives ou culturelles en parascolaires;

- la tenue d'activités spéciales à l'école;

- la promotion de l'activité physique et de la santé;

- l'installation d'infrastructures pour les jeunes;

- la nourriture à la cafétéria;

- le « taxage »;

- etc.
 

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